• 简介
  • 院校
  • 基本修业年限 三年

    职业面向

    面向林草资源调查、林草环境监测、林草生态保护与修复等岗位(群)。

    培养目标定位

    本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和林草植物、林草生态环 境监测、林草生态保护与修复技术、林草生态保护与修复工程项目施工管理等知识, 具备 林草资源调查与监测、林草生态保护与修复方案设计与施工、林草有害生物预防与防治等 能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事林草资源调查、林草生态保护与修复方案设计、 林草生态保护与修复工程项目管理、林草有害生物防治等工作的高素质技术技能人才。

    主要专业能力要求

    1. 具有开展绿色生产、环境保护、安全施工的基本能力;

    2. 具有林草植物识别与调查、林草区划、生态环境监测、生物统计等专业技能;

    3. 具有林草植物种实生产、栽培管理、林草有害生物预防与防治的能力;

    4. 具有不同立地条件下的林草生态保护与修复方案设计和实施能力;

    5. 具有林草资源调查、环境质量监测、工程项目管理、林草植物培育与管护等领 域的数字化技能;

    6. 具有较好的组织管理、团队合作、语言文字和沟通能力,具有能够开展长时间 户外工作的身心素质;

    7. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力;

    8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

    主要专业课程与实习实训

    专业基础课程: 林草法规实务、无机及分析化学、环境微生物、生态学基础、森林 与草原植物、森林与草原环境、生物统计、生态安全。

    专业核心课程: 林草资源调查与规划、林草 3S 技术应用、环境监测技术、植物栽 培与管理、 林草有害生物防治技术、生态保护与修复技术、生态保护与修复工程项目 管理。

    实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行林草资源调查与监测、林 草 3S 技术应用、植物栽培与管理、林草有害生物防治、林草生态保护和修复方案设计 等实训。在林草资源调查、林草生态环境保护、林草生态修复行业的相关企事业单位进 行岗位实习。

    职业类证书举例

    职业资格证书: 注册环保工程师、环境影响评价工程师

    接续专业举例

    接续高职本科专业举例: 智慧林业技术、生态环境工程技术

    接续普通本科专业举例: 林学、水土保持与荒漠化防治、野生动物与自然保护区管 理、草业科学


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    办学层次

    办学类型